Sannarp var bara en vanlig tr\u00e5kig byggnad fr\u00e5n b\u00f6rjan men har blivit en byggnad d\u00e4r minnen skapats, nya v\u00e4nskaper har p\u00e5b\u00f6rjats och andra g\u00e5tt f\u00f6rlorade. Jag har utvecklats som person och blivit mer s\u00e4ker i mig sj\u00e4lv. Jag har framf\u00f6r allt st\u00f6tt p\u00e5 otroligt mycket nytt folk som alla t\u00e4nker olika. Med \u00e5ren blir man \u00e4ldre och v\u00e5gar s\u00e4ga till om man tycker n\u00e5got \u00e4r fel. Att prata under lektioner, r\u00e4cka upp handen och diskutera har jag tyckt varit lite jobbigt som jag tror m\u00e5nga kan relatera till. Genom mina tre \u00e5r p\u00e5 Sannarp har jag l\u00e4rt mig att v\u00e5ga r\u00e4cka upp handen och v\u00e5ga flika in mina tankar i diskussionen. F\u00f6r m\u00e5nga \u00e4r det en sj\u00e4lvklarhet men det har det inte alltid varit f\u00f6r mig, speciellt inte i \u00e4mnen som jag personligen tycker \u00e4r lite sv\u00e5rare. Att tala var ocks\u00e5 en s\u00e5dan sak som jag tyckte var det v\u00e4rsta. Att vara smart framf\u00f6r m\u00e5nga eller bara en liten grupp \u00e4r inget jag f\u00f6redrar, jag tycker det till och med \u00e4r s\u00e5 illa att jag heller skriver ist\u00e4llet. Den delen har dock v\u00e4nt d\u00e5 jag har f\u00f6rb\u00e4ttrat min talf\u00f6rm\u00e5ga vilket jag \u00e4r v\u00e4ldigt n\u00f6jd \u00f6ver, s\u00e5 det \u00e4r en utvecklingsprocess bara det. <\/p>\n\n\n\n
Skolan har l\u00e4rt mig att finna koncentration i stunder d\u00e4r saker och ting m\u00e5ste g\u00f6ras s\u00e5 man inte hamnar p\u00e5 efterk\u00e4lken. Jag vet att det kan vara sv\u00e5rt med koncentrationen ibland, jag har r\u00e5kat ut f\u00f6r m\u00e5nga s\u00e5dana tillf\u00e4llen. Ibland sv\u00e4var jag iv\u00e4g i tankarna under lektionerna, speciellt n\u00e4r man har en s\u00e5dan d\u00e4r extra bra l\u00e5t p\u00e5. D\u00e4rf\u00f6r t\u00e4nkte jag ge n\u00e5gra tips till dig som har mer eller mindre tid kvar p\u00e5 sannarp och som beh\u00f6ver en kick med motivation. <\/p>\n\n\n\n
Detta \u00e4r n\u00e5got som jag kommer att ta med mig vidare i livet. Det jag verkligen vill trycka p\u00e5 h\u00e4r \u00e4r att k\u00f6pa dig en kalender. Det kan l\u00e5ta fjontigt och ov\u00e4sentligt men min kalender har r\u00e4ddat mig m\u00e5nga g\u00e5nger. Ofta om du skriver ner vad du har i skolan eller vad du ska g\u00f6ra p\u00e5 fritiden f\u00e5r du en \u00f6verblick p\u00e5 vad som kommer h\u00e4nda i veckan och kommande veckor. Att s\u00e4tta m\u00e5l f\u00f6r sig sj\u00e4lv f\u00f6r att komma vidare i din personliga utveckling kan vara tufft, d\u00e4rf\u00f6r \u00e4r mitt tips till dig att verkligen ta med dig vad som s\u00e4gs under mentorstiden. Det \u00e4r viktigt att po\u00e4ngtera h\u00e4r att alla \u00e4r s\u00e5 olika d\u00e4rf\u00f6r ska du aldrig j\u00e4mf\u00f6ra dig med n\u00e5gon annan, du \u00e4r bra precis som du \u00e4r. Alla har vi sv\u00e5rt p\u00e5 olika fronter. En del kan ha sv\u00e5rt med att tala framf\u00f6r andra, andra kan ha sv\u00e5rt med matte, andra med svenska och s\u00e5 vidare. <\/p>\n\n\n\n
Att utvecklas som person har mycket att g\u00f6ra med ens umg\u00e4nge. Nya perspektiv kan ges i en fr\u00e5ga som du inte ens har t\u00e4nkt p\u00e5 innan. Man kan b\u00f6rja se saker och ting p\u00e5 ett helt nytt s\u00e4tt och \u00e4ven p\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt utvecklas som person. Varje individ har olika umg\u00e4ngen just nu och genom livet. Familjen t\u00e4nker p\u00e5 ett s\u00e4tt och dina v\u00e4nner p\u00e5 ett helt annat. Sedan kanske v\u00e4nnerna t\u00e4nker olika ocks\u00e5. P\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt ges hela tiden nya perspektiv och ideer. Senare i livet kommer nya grupper exempelvis p\u00e5 jobbet eller p\u00e5 n\u00e5gon annan fritidsaktivitet. Du kommer alltid ha m\u00e4nniskor runt om dig med olika \u00e5sikter och p\u00e5 s\u00e5 s\u00e4tt utvecklas som person. Det kan handla om att acceptera saker om sig sj\u00e4lv eller andra. Det kan handla om att vidga sina vyer, vilket livet handlar mycket om. Olika situationer kr\u00e4ver olika tankes\u00e4tt b\u00e5de jobb- och umg\u00e4ngesm\u00e4ssigt eftersom alla \u00e4r olika, t\u00e4nker olika och agerar olika. <\/p>\n\n\n\n
V\u00e4nner och givetvis familjen betyder mycket f\u00f6r mig f\u00f6r de kan ge en push fram\u00e5t. Hemifr\u00e5n f\u00e5r jag ett otroligt st\u00f6d och f\u00e5r motivation f\u00f6r att inte vika mig n\u00e4r n\u00e5got blir sv\u00e5rt. Ge aldrig upp utan f\u00f6rs\u00f6k alltid hitta p\u00e5 andra l\u00f6sningar som passar just dig. Att hitta studieteknikerna som passar just dig l\u00e5ter tr\u00e5kigt men kan hj\u00e4lpa dig p\u00e5 v\u00e4gen. Det kan vara att plugga p\u00e5 olika platser f\u00f6r att f\u00e5 motivation, arbeta i grupp, l\u00e4sa h\u00f6gt f\u00f6r dig sj\u00e4lv eller anteckna. Att skriva ner fr\u00e5n anteckningar i datorn eller boken tycker jag att man l\u00e4r sig mycket p\u00e5. N\u00e4r man skriver fastnar informationen l\u00e4ttare i hj\u00e4rnan och g\u00e5r inte bara in genom ena \u00f6rat och ut genom andra. <\/p>\n\n\n\n
Tiden efter gymnasiet ser jag mycket fram emot. Jag vill f\u00f6rst och fr\u00e4mst komma ut i arbetslivet och bryta av efter allt plugg som \u00e4r otroligt intensivt just nu. Jag tror det \u00e4r m\u00e5nga som t\u00e4nker som mig att de vill jobba efter gymnasiet f\u00f6r att vila upp och forts\u00e4tta studera senare. D\u00e4remot tror jag ocks\u00e5 att det finns m\u00e5nga som vill forts\u00e4tta plugga direkt f\u00f6r att ha det undanst\u00f6kat. Om man v\u00e4ljer det andra alternativet m\u00e5ste man ha orken och motivationen uppe och vilja l\u00e4ra sig nya saker vilket inte jag har just nu. Jag tror att min motivation kan komma tillbaka om jag bara f\u00e5r vila lite och verkligen s\u00e4tta mig ner och t\u00e4nka p\u00e5 vad jag vill i livet. Det jag vill att ni tar med er fr\u00e5n min artikel \u00e4r dem 5 plugg tipsen ovan, att ta vara p\u00e5 tiden ni f\u00e5r h\u00e4r f\u00f6r den \u00e4r v\u00e4rdefull och att man kan utvecklas som person tack vare skolan. Ditt umg\u00e4nge men \u00e4ven dina resultat i skolan kan ge dig motivation och orken att ta sig igenom. Jag har f\u00e5tt upp mitt intresse f\u00f6r politik \u00e4nnu mer tack vare den linjen jag valt, samsam och \u00e4r \u00e4ven just nu politiskt engagerad. Allt \u00e4r m\u00f6jligt om du bara anstr\u00e4nger dig och har framtidsvisioner. <\/p>\n\n\n\n
Av: Emma \u00d6stman<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Sannarp var bara en vanlig tr\u00e5kig byggnad fr\u00e5n b\u00f6rjan men har blivit en byggnad d\u00e4r minnen skapats, nya v\u00e4nskaper har p\u00e5b\u00f6rjats och andra g\u00e5tt f\u00f6rlorade. Jag har utvecklats som person och blivit mer s\u00e4ker i mig sj\u00e4lv. Jag har framf\u00f6r allt st\u00f6tt p\u00e5 otroligt mycket nytt folk som alla t\u00e4nker olika. Med \u00e5ren blir man \u00e4ldre och v\u00e5gar s\u00e4ga till om man tycker n\u00e5got \u00e4r fel. Att prata under lektioner, r\u00e4cka upp handen och diskutera har jag tyckt varit lite jobbigt som jag tror m\u00e5nga kan relatera till. Genom mina tre \u00e5r p\u00e5 Sannarp har jag l\u00e4rt mig att v\u00e5ga<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":1086,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26,51],"tags":[],"class_list":["post-1085","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kronika","category-nummer-5"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1085","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1085"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1085\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1097,"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1085\/revisions\/1097"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1086"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1085"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1085"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1085"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}