{"id":1088,"date":"2021-05-26T14:06:36","date_gmt":"2021-05-26T14:06:36","guid":{"rendered":"http:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/?p=1088"},"modified":"2021-05-26T20:41:50","modified_gmt":"2021-05-26T20:41:50","slug":"vanner-kommer-och-gar-men-vanskap-bestar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/vanner-kommer-och-gar-men-vanskap-bestar\/","title":{"rendered":"V\u00e4nner kommer och g\u00e5r men v\u00e4nskap best\u00e5r…"},"content":{"rendered":"\n

Du stod i samlad trupp inf\u00f6r skolavslutningen i 9:an med dina k\u00e4raste (kanske \u00e4ven ok\u00e4raste) klasskamrater. Oroligt t\u00e4nkte du: ”kommer jag att h\u00e5lla kvar kontakten med mina v\u00e4nner? Kommer jag ens f\u00e5 v\u00e4nner p\u00e5 gymnasiet?”… Nu st\u00e5r du h\u00e4r igen, med studentm\u00f6ssan p\u00e5 och (f\u00f6rhoppningsvis) en gymnasieexamen i handen. I samlad trupp st\u00e5r du j\u00e4msides med dina klasskamrater inf\u00f6r utspringet. Somliga har du kommit v\u00e4ldigt n\u00e4ra och vissa av dem k\u00e4nner du knappt, trots tre l\u00e5nga \u00e5r i samma klass. Gymnasietiden \u00e4r starkt pr\u00e4glad av v\u00e4nner och likv\u00e4l som kurser tas n\u00e5gra bort och l\u00e4ggs till under \u00e5rens g\u00e5ng. S\u00e5 l\u00e5t oss blicka tillbaka tre \u00e5r. T\u00e5get mot gymnasiet \u00e4r klart f\u00f6r avg\u00e5ng.<\/h4>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>\n\n\n\n

F\u00f6rsta dagen p\u00e5 gymnasiet \u00e4r troligen en dag de flesta minns. S\u00f6mnl\u00f6sa ungdomar tog sig till Sannarpsgymnasiet d\u00e4r de fick genomf\u00f6ra de v\u00e4lk\u00e4nda sammarbetslekarna. Kanske var det h\u00e4r som n\u00e5gra av er k\u00e4ra l\u00e4sare tr\u00e4ffade den v\u00e4n som ni skulle st\u00e5 n\u00e4rmast dessa tre \u00e5r. Den personen ni fick en bra bond med p\u00e5 direkten och d\u00e4r personkemin fanns fr\u00e5n start. Kanske var det \u00e4ven h\u00e4r du tr\u00e4ffade din n\u00e4sta fiende. N\u00e4r skolan b\u00f6rjade p\u00e5 allvar kom de sv\u00e5ra fr\u00e5gorna in i bilden, vem sitter jag med i klassrummet? Vilka ska jag h\u00e4nga med p\u00e5 rasten? eller: Vem ska jag sitta med i matsalen? F\u00f6r de flesta av oss s\u00e5 l\u00f6ste sig dessa fr\u00e5gor p\u00e5 ett eller annat s\u00e4tt. Efter skolan kanske man m\u00f6ttes upp med sina n\u00e4rmsta v\u00e4nner som ber\u00e4ttade sina historier fr\u00e5n sina nya respektive gymnasieskolor och linjer.<\/p>\n\n\n\n

Ettan fl\u00f6g f\u00f6rbi och n\u00e4r man nu blivit bekv\u00e4m med sina klasskompisar kom det f\u00f6rsta sv\u00e5ra hindret, iallafall f\u00f6r vissa linjer. Det var n\u00e4mligen dags f\u00f6r klasserna att splittras till sina respektive inriktningar. Nya kurser lades till. De gamla togs bort. F\u00f6r vissa innebar detta ingen stor f\u00f6r\u00e4ndring, andra hade turen att f\u00e5 med hela sitt kompisg\u00e4ng till sin nyformade klass, men f\u00f6r vissa innebar det att ens n\u00e4rmsta klasskompis inte l\u00e4ngre skulle vara med en. Ettans f\u00f6rsta f\u00f6rg\u00e5ngna \u00e5r kanske ocks\u00e5 medf\u00f6rde att kompisar man brukade tr\u00e4ffa n\u00e4stan varje dag innan gymnasietiden knappt syntes till hos en l\u00e4ngre. Europaklassen \u00e5kte iv\u00e4g till London, Madrid och Paris och syntes inte till p\u00e5 4 m\u00e5nader, d\u00e4ribland jag. Det var en tid d\u00e5 man \u00e5kte iv\u00e4g fr\u00e5n sina kompisar i Sverige och hittade nya v\u00e4nner fr\u00e5n landets alla h\u00f6rn utomlands.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

H\u00f6stterminen kom till ett slut, Europa-eleverna \u00e5terv\u00e4nde. Ledsna \u00f6ver att beh\u00f6va l\u00e4mna sina nyfunna v\u00e4nner utomlands men \u00e4nd\u00e5 s\u00e5 l\u00e4ttade \u00f6ver att f\u00e5 tr\u00e4ffa de v\u00e4nner som s\u00e5 l\u00e4nge har v\u00e4ntat p\u00e5 att de ska komma tillbaka. Nu var man i mitten p\u00e5 sin gymnasietid, den kanske tryggaste tiden p\u00e5 hela skolg\u00e5ngen. Man var inte l\u00e4ngre yngst och \u00e4ngsligast f\u00f6r allt det nya, men man var inte heller \u00e4ldst som beh\u00f6vde m\u00f6ta det slutliga. En sak var dock s\u00e4ker, det var ingen som var redo p\u00e5 gapet mellan matte 1 och matte 2. Framf\u00f6r allt inte London-eleverna som fortsatte traditionen att hamna l\u00e5ngt efter resten av Sannarp i kursen n\u00e4r de v\u00e4l kommit hem.<\/p>\n\n\n\n

Trean, det sista \u00e5ret. Slutspurten innan man ska ge sig vidare ut i livet. Har klass-sammanh\u00e5llningen blivit b\u00e4ttre? Svaret varierar drastiskt beroende p\u00e5 vilken klass man fr\u00e5gar. Pressen blev allt mer p\u00e5taglig i mitten p\u00e5 l\u00e4s\u00e5ret samtidigt som motivationen sj\u00f6nk allt l\u00e4ngre bort i en avl\u00e4gsen h\u00e5la. Det blev \u00e5ter distansundervisning under en l\u00e4ngre tid och medan betygen sakta men s\u00e4kert dalade s\u00e5 \u00e4ndrades kompisrelationer \u00e4ven h\u00e4r, b\u00e5de i skolan men ocks\u00e5 utanf\u00f6r. Kanske var det nu man gled ifr\u00e5n den d\u00e4r klasskompisen man bara umgicks med i skolan, men inte utanf\u00f6r. Kanske var det \u00e4ven nu man b\u00f6rjade umg\u00e5s mer med sina n\u00e4rmaste v\u00e4nner utanf\u00f6r skolan och s\u00e5gs under lektionstid s\u00e5 fort uppropen var klara.<\/p>\n\n\n\n

Den sista terminen. Nu g\u00e4ller det. Sista chansen att f\u00e5 den h\u00f6gsta m\u00f6jliga meriten inf\u00f6r h\u00f6gskola och universitet. Framtids\u00e5ngesten g\u00e5r p\u00e5 h\u00f6gvarv och blir bara v\u00e4rre och v\u00e4rre. Studenten n\u00e4rmar sig med stormsteg. Vissa \u00e4r otroligt taggade och har v\u00e4ntat p\u00e5 denna dag sedan de f\u00f6r f\u00f6rsta g\u00e5ngen valsade in genom Sannarps huvudentr\u00e9. Andra \u00e4r inte lika exalterade. Kanske \u00e4r man orolig f\u00f6r vad man vill g\u00f6ra i framtiden, kanske k\u00e4nner man sig inte redo att l\u00e4mna tryggheten i skolan och kanske \u00e4r man \u00e4ven r\u00e4dd att f\u00f6rlora sina v\u00e4nner efter 3 \u00e5r.\u00a0<\/p>\n\n\n\n

Kurser liksom v\u00e4nner har tagits bort och lagts till och nu st\u00e5r vi h\u00e4r p\u00e5 v\u00e5r sista skoldag innan vi tar studenten. V\u00e4nner har pr\u00e4glat hela v\u00e5r gymnasietid, p\u00e5 b\u00e5de gott och ont. Mycket saker kommer h\u00e4nda i v\u00e5ra liv nu efter studenten och det \u00e4r kanske inte alla v\u00e5ra v\u00e4nner som hinner med v\u00e5rt t\u00e5g innan det l\u00e4mnar perrongen mot framtiden, men en sak \u00e4r s\u00e4ker. De v\u00e4nner vi h\u00e5ller som n\u00e4rmast och som har st\u00f6ttat oss genom hela denna tid kommer alltid att vara med oss, oavsett hur m\u00e5nga \u00e5r som har passerat efter den dag d\u00e5 vi springer ut fr\u00e5n Sannarpsgymnasiets entr\u00e9 med studentm\u00f6ssorna p\u00e5 och examen i hand. T\u00e5get mot framtiden \u00e4r klart f\u00f6r avg\u00e5ng.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Du stod i samlad trupp inf\u00f6r skolavslutningen i 9:an med dina k\u00e4raste (kanske \u00e4ven ok\u00e4raste) klasskamrater. Oroligt t\u00e4nkte du: ”kommer jag att h\u00e5lla kvar kontakten med mina v\u00e4nner? Kommer jag ens f\u00e5 v\u00e4nner p\u00e5 gymnasiet?”… Nu st\u00e5r du h\u00e4r igen, med studentm\u00f6ssan p\u00e5 och (f\u00f6rhoppningsvis) en gymnasieexamen i handen. I samlad trupp st\u00e5r du j\u00e4msides med dina klasskamrater inf\u00f6r utspringet. Somliga har du kommit v\u00e4ldigt n\u00e4ra och vissa av dem k\u00e4nner du knappt, trots tre l\u00e5nga \u00e5r i samma klass. Gymnasietiden \u00e4r starkt pr\u00e4glad av v\u00e4nner och likv\u00e4l som kurser tas n\u00e5gra bort och l\u00e4ggs till under \u00e5rens g\u00e5ng. S\u00e5<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":1089,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[26,51],"tags":[],"class_list":["post-1088","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-kronika","category-nummer-5"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1088","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1088"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1088\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1109,"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1088\/revisions\/1109"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1089"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1088"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1088"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/sannarp.nu\/skoltidningen\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1088"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}